Ladrillo

el chirolita de Chávez exhibe su más flamante proeza

Invitado por lo que decía hoy Jorge sobre la flamante Constitución del "Estado Unitario Social de Derecho Plurinacional Comunitario, Libre, Autonómico, Descentralizado, Independiente, Soberano, Democrático e Intercultural" de Bolivia, hace un rato intenté acometer la lectura del referido cuerpo legal, hasta que me venció el aburrimiento, y sobre todo, la reiteración de palabras como originario, pluricultural, plurinacional, intercomunitario, multicultural, que se repiten hasta el hartazgo a lo largo de la 'obra'.

Sin embargo, rescaté un par de artículos que vale la pena transcribir aquí, para entender el sentido de esta reforma que el presidente boliviano acaba de impulsar, siguiendo los pasos de Rafael Correa y, por supuesto, del mico caribeño:

"Artículo 1.
Bolivia se constituye en un Estado Unitario Social de Derecho Plurinacional Comunitario, libre, autonómico y descentralizado, independiente, soberano, democrático e intercultural. Se funda en la pluralidad y el pluralismo político, económico, jurídico, cultural y lingüístico, dentro del proceso integrador del país. El Estado Unitario Social de Derecho Plurinacional Comunitario tiene como máximo valor al ser humano, y asegura el desarrollo equitativo mediante la redistribución de los excedentes económicos en políticas sociales, de salud, educación y cultura."
.
"Artículo 2.
Dada la existencia precolonial de las naciones y pueblos indígenas originarios campesinos y su dominio ancestral sobre sus territorios, se garantiza su libre determinación en el marco del Estado, que consiste en su derecho a la autonomía, al autogobierno, a su cultura, y al reconocimiento y consolidación de sus instituciones y entidades territoriales, conforme a esta Constitución."
.
Artículo 78.
I. La educación será unitaria, fiscal, pública, universal, democrática, participativa, comunitaria, descolonizadora y de calidad.
II. La educación será intracultural, intercultural y plurilingüe en todo el sistema educativo.
III. El sistema educativo se fundamentará en una educación abierta, científica, técnica y tecnológica, productiva, territorial, teórica y práctica, liberadora y revolucionaria."

La nueva constitución boliviana, en suma, y para decirlo en criollo, no vale dos guitas (y encima es larguísima!).

Nobleza obliga, debo reconocer que luego de las experiencias multicorruptelares, intercriminales y pluridelictivas que los argentinos hemos padecido durante los últimos años, no vería con desagrado que una futura reforma de nuestra carta máxima (pensada acaso para deshacer los mamarrachos que nos dejó el Pacto de Olivos), incluyera un artículo similar al 115 de la nueva constitución boliviana:

"Artículo 115.
Los delitos cometidos por servidores públicos de rango jerárquico que atenten contra el patrimonio del Estado y causen grave daño económico, son imprescriptibles y no admiten régimen de inmunidad."